Gra Mafia– innowacyjne szkolenie językowe i integracyjne dla firm, język angielski

Dla kogo jest to szkolenie?

Szkolenie jest skierowane do:

    • Pracowników firm międzynarodowych, dla których język angielski stanowi podstawowe narzędzie komunikacji w pracy.
    • Obcokrajowców zatrudnionych w Polsce, którzy chcą w praktyczny i nieszablonowy sposób rozwijać swoje kompetencje językowe.
    • Zespołów wielonarodowych, w których pracownicy posługują się różnymi językami ojczystymi i potrzebują narzędzia do integracji w języku angielskim.
    • Organizacji stawiających na rozwój językowy i integrację kadry, poszukujących alternatywy dla standardowych kursów językowych.

Grupę docelową stanowią osoby dorosłe, które chcą:

    • ćwiczyć język angielski w praktyce, w realistycznych sytuacjach komunikacyjnych,
    • rozwijać umiejętności miękkie – argumentację, negocjacje, obronę własnych racji, współpracę zespołową,
    • przełamywać bariery językowe i zwiększać pewność siebie podczas rozmów w pracy i w życiu codziennym,
    • lepiej integrować się z zespołem, niezależnie od narodowości czy czy poziomu znajomości języka.

Koszt szkolenia

Złóż wniosek i zdobądź dofinansowanie z Krajowego Funduszu Szkoleniowego na szkolenia dla siebie lub pracowników!
Standard Usług Szkoleniowo-Rozwojowych Polskiej Izby Firm Szkoleniowych (SUS 3.0)
Nr rejestracyjny certyfikatu: DEKRA/SUS/000982/1

Jak działa dofinansowanie?

Dofinansowanie polega na pokryciu części kosztów szkolenia lub doradztwa ze środków unijnych, przy czym poziom dofinansowania wynosi nawet do 80% wartości usługi (w zależności od województwa i warunków programu).

Dofinansowanie ustala się pomiędzy uczestnikiem a Operatorem. Kwota dofinansowania oraz warunki mogą różnić się w zależności od wielkości przedsiębiorstwa, które chce takie dofinansowanie otrzymać, formy zatrudnienia lub jej braku dla osób fizycznych/indywidualnych.

Czym jest BUR?

Baza Usług Rozwojowych (BUR) to ogólnopolska platforma, na której znajdują się zweryfikowane usługi szkoleniowe i doradcze, finansowane częściowo ze środków Unii Europejskiej. Klienci mogą uzyskać dofinansowanie na wybrane szkolenia, zmniejszając tym samym własne koszty inwestycji w rozwój zawodowy.

Jak skorzystać z dofinansowania na szkolenie?

Krok po kroku – jak otrzymać dofinansowanie:

  1. Znajdź szkolenie
    Wybierz interesujące Cię szkolenie lub doradztwo oferowane przez TSL Silesia Group w Bazie Usług Rozwojowych (BUR).
  2. Zgłoś chęć udziału
    Skontaktuj się z nami lub bezpośrednio przez BUR – pomożemy w formalnościach.
  3. Złóż wniosek o dofinansowanie
    Wniosek składasz w odpowiedniej w Twoim regionie, wskazanej w BUR. Tam uzyskasz szczegółowe informacje o dostępnych środkach i warunkach.
  4. Podpisz umowę
    Po pozytywnej decyzji podpisujesz umowę z operatorem na dofinansowanie usługi rozwojowej.
  5. Zrealizuj usługę
    Uczestniczysz w szkoleniu lub doradztwie zgodnie z harmonogramem.
  6. Rozliczenie
    Po ukończeniu usługi część kosztów pokrywa instytucja finansująca. Ty opłacasz jedynie wkład własny.

Główny cel szkolenia – cel edukacyjny:

Rozwój kompetencji językowych i komunikacyjnych uczestników poprzez aktywny udział w interaktywnej grze zespołowej prowadzonej w języku angielskim.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i metody walidacji:

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia sięKryteria weryfikacjiMetoda walidacji
Uczestnik praktycznie używa języka angielskiego w realistycznych sytuacjach komunikacyjnychStosuje zwroty codzienne słownictwo w kontekście zdaniaTest teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczestnik poszerzył słownictwo z zakresu codziennej komunikacji oraz języka biznesowegoStosuje słownictwo branżowe w kontekście zdaniaTest teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczestnik zdobył umiejętności argumentowania i obrony własnego stanowiska w języku angielskimStosuje zwroty charakterystyczne dla wyrażania opinii i argumentacjiTest teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

„Interaktywne szkolenie z komunikacji i pracy zespołowej – metoda Mafia” zostało zaplanowane w formie warsztatowej, z wykorzystaniem gry symulacyjnej jako głównej metody dydaktycznej. Każda sesja łączyła elementy wprowadzające, praktyczną rozgrywkę i omówienie zdobytych doświadczeń.

Etap 1. Wprowadzenie i przygotowanie

    • omówili zasady gry i cele edukacyjne,
    • przydzielili role uczestnikom (mafia, cywile, moderator),
    • zapoznali się z podstawowym słownictwem i zwrotami wspierającymi komunikację,
    • wykonali krótkie ćwiczenia rozgrzewkowe z komunikacji i współpracy.

Etap 2. Rozgrywka – symulacja komunikacyjna

    • prowadzili dialogi i argumentację zgodnie z przydzielonymi rolami,
    • podejmowali decyzje grupowe w warunkach presji,
    • ćwiczyli umiejętności negocjacyjne, perswazyjne i komunikację niewerbalną,
    • analizowali reakcje zespołu i dostosowywali strategie działania.

Etap 3. Omówienie i feedback

    • omawiali przebieg rundy oraz użyte strategie komunikacyjne,
    • analizowali mocne strony i obszary do poprawy,
    • otrzymywali informację zwrotną od trenera dotyczącą współpracy, argumentacji i panowania nad emocjami.

Etap 4. Kolejne rundy gry

    • zmieniali role, co umożliwiało ćwiczenie różnych strategii komunikacyjnych,
    • rozwijali kreatywność i elastyczność działania w nowych warunkach,
    • utrwalali umiejętności współpracy i argumentacji w praktyce.

Etap 5. Podsumowanie sesji

    • podsumowali doświadczenia językowe i społeczne,
    • wyciągnęli wnioski dotyczące skutecznej komunikacji i współpracy,
    • wskazali elementy do dalszego rozwoju w pracy zawodowej.

Zajęcia prowadzi:

Doświadczony lektor języka polskiego jako obcego, metodyk i trener. Absolwent filologii, od wielu lat prowadzi kursy języka polskiego dla obcokrajowców na wszystkich poziomach – od A1 do C2. Specjalizuje się w szkoleniach językowych dla firm, w tym dla zespołów wielonarodowych. Jego wyróżnikiem jest znajomość czterech języków – polskiego, angielskiego, rosyjskiego i ukraińskiego, co pozwala mu prowadzić zajęcia i gry językowe w każdym z nich. Dzięki temu uczestnicy szybciej przełamywali bariery językowe, a proces nauki był naturalny i skuteczny. Jarosław wykorzystał nowoczesne metody dydaktyczne oraz narzędzia cyfrowe (platformy e-learningowe, aplikacje językowe), co uczyniło jego zajęcia angażującymi i praktycznymi. W pracy kładł nacisk na personalizację i dopasowanie programu do potrzeb uczestników oraz realiów ich środowiska pracy.