Lokalizacja

Osoby posiadające już stopień Jachtowego Sternika Morskiego lub Żeglarza Jachtowego

Szkolenie adresowane jest do osób, które uzyskały już patent żeglarski (minimum stopień Żeglarza Jachtowego) i pragną rozwijać swoje umiejętności w kierunku bardziej samodzielnego prowadzenia jednostki, doskonalenia technik manewrowych, nawigacyjnych oraz dowódczych.

Ilość godzin na zalewie nie jest wliczana do egzaminu na sternika

Dla kogo jest to szkolenie?

Osoby posiadające już stopień Jachtowego Sternika Morskiego lub Żeglarza Jachtowego

Szkolenie adresowane jest do osób, które uzyskały już patent żeglarski (minimum stopień Żeglarza Jachtowego) i pragną rozwijać swoje umiejętności w kierunku bardziej samodzielnego prowadzenia jednostki, doskonalenia technik manewrowych, nawigacyjnych oraz dowódczych.

Ilość godzin na zalewie nie jest wliczana do egzaminu na sternika

Koszt szkolenia

Złóż wniosek i zdobądź dofinansowanie z Krajowego Funduszu Szkoleniowego na szkolenia dla siebie lub pracowników!
Standard Usług Szkoleniowo-Rozwojowych Polskiej Izby Firm Szkoleniowych (SUS 3.0)
Nr rejestracyjny certyfikatu: DEKRA/SUS/000982/1

Jak działa dofinansowanie?

Dofinansowanie polega na pokryciu części kosztów szkolenia lub doradztwa ze środków unijnych, przy czym poziom dofinansowania wynosi nawet do 80% wartości usługi (w zależności od województwa i warunków programu).

Dofinansowanie ustala się pomiędzy uczestnikiem a Operatorem. Kwota dofinansowania oraz warunki mogą różnić się w zależności od wielkości przedsiębiorstwa, które chce takie dofinansowanie otrzymać, formy zatrudnienia lub jej braku dla osób fizycznych/indywidualnych.

Czym jest BUR?

Baza Usług Rozwojowych (BUR) to ogólnopolska platforma, na której znajdują się zweryfikowane usługi szkoleniowe i doradcze, finansowane częściowo ze środków Unii Europejskiej. Klienci mogą uzyskać dofinansowanie na wybrane szkolenia, zmniejszając tym samym własne koszty inwestycji w rozwój zawodowy.

Jak skorzystać z dofinansowania na szkolenie?

Krok po kroku – jak otrzymać dofinansowanie:

  1. Znajdź szkolenie
    Wybierz interesujące Cię szkolenie lub doradztwo oferowane przez TSL Silesia Group w Bazie Usług Rozwojowych (BUR).
  2. Zgłoś chęć udziału
    Skontaktuj się z nami lub bezpośrednio przez BUR – pomożemy w formalnościach.
  3. Złóż wniosek o dofinansowanie
    Wniosek składasz w odpowiedniej w Twoim regionie, wskazanej w BUR. Tam uzyskasz szczegółowe informacje o dostępnych środkach i warunkach.
  4. Podpisz umowę
    Po pozytywnej decyzji podpisujesz umowę z operatorem na dofinansowanie usługi rozwojowej.
  5. Zrealizuj usługę
    Uczestniczysz w szkoleniu lub doradztwie zgodnie z harmonogramem.
  6. Rozliczenie
    Po ukończeniu usługi część kosztów pokrywa instytucja finansująca. Ty opłacasz jedynie wkład własny.

Główny cel szkolenia – cel edukacyjny:

Celem rejsu stażowo-szkoleniowego jest doskonalenie kompetencji poprzez zdobycie wymaganej wiedzy i praktycznych umiejętności nawigacji i manewrowania jednostką

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i metody walidacji:

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia sięKryteria weryfikacjiMetoda walidacji
Uczestnik zdobywa wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie prawa morskiego, zasad nawigacji, podstaw meteorologii oraz przepisów dotyczących ruchu jednostek pływających po szlakach wodnych.Uczestnik wykazuje się znajomością zasad prawa morskiego, rozpoznaje znaki i sygnały nawigacyjne, interpretuje prognozy pogody oraz stosuje zasady ruchu na akwenach morskich i śródlądowych.Test teoretyczny
Uczestnik nabywa praktyczne umiejętności manewrowania jednostką żaglową i motorową o długości do 18 metrów, w tym: wykonywania manewrów portowych, cumowania, kotwiczenia oraz podejścia i odejścia od boi i kei.Uczestnik potrafi zaplanować i przeprowadzić manewry z użyciem żagli i silnika, bezpiecznie cumować jednostkę, rzucać i wybierać kotwicę oraz podejść do boi lub kei w zmiennych warunkach nawigacyjnych.Test teoretyczny
Uczestnik nabywa umiejętności praktyczne w zakresie obsługi urządzeń pokładowych, takich jak: ploter nawigacyjny, odbiornik GPS, radio UKF oraz podstawowe przyrządy wspomagające nawigację i komunikację.Uczestnik potrafi uruchomić, skonfigurować i wykorzystać urządzenia nawigacyjne i komunikacyjne (ploter, GPS, UKF) do planowania trasy, monitorowania pozycji jednostki i nadawania komunikatów.Test teoretyczny
Uczestnik zdobywa wiedzę i kompetencje praktyczne w zakresie podstawowych prac bosmańskich wykonywanych na jachtach, obejmujących obsługę lin, konserwację osprzętu, wiązanie węzłów i przygotowanie jednostki do żeglugi.Uczestnik prawidłowo rozpoznaje i stosuje podstawowe węzły żeglarskie, wykonuje buchtowanie lin, zna procedury konserwacyjne osprzętu oraz przygotowuje jacht do pracy manewrowej i żeglugi.Test teoretyczny

Cel biznesowy:

Podniesienie poziomu kwalifikacji zawodowych poprzez nabycie praktycznych umiejętności nawigacyjnych i manewrowych, a w efekcie – zwiększenie możliwości zatrudnienia lub rozpoczęcia działalności w branży żeglarskiej.

Efekt usługi:

Uczestnik doskonali praktyczne umiejętności sterowania jednostką morską oraz potwierdzenie nabycia umiejętności.

Uczestnik pozytywnie zaliczył wewnętrzną walidację kompetencji praktycznych i teoretycznych w zakresie manewrowania, nawigacji, obsługi urządzeń pokładowych i znajomości procedur bezpieczeństwa.

Program szkolenia

    1. Manewrowanie jachtem na silniku

      • Odejście od kei i podejście do kei w różnych warunkach portowych
      • Manewr podejścia do boi – techniki i bezpieczeństwo
      • Rzucanie kotwicy oraz zasady kotwiczenia na różnych głębokościach i podłożach
      • Reagowanie w sytuacji awaryjnej: człowiek za burtą (manewr z silnikiem)
      • Manewrowanie jachtem na żaglach
      • Wykonanie zwrotu przez sztag – technika i koordynacja załogi
      • Wykonanie zwrotu przez rufę – bezpieczeństwo i kontrola kursu
      • Reakcja na sytuację awaryjną pod żaglami: człowiek za burtą

      Terminologia i budowa jachtu

      • Podstawowa terminologia żeglarska
      • Omówienie budowy jachtu – elementy pokładowe, olinowanie stałe i ruchome, osprzęt nawigacyjny

      Prace bosmańskie i obsługa lin

      • Nauka wiązania węzłów żeglarskich:
        • ósemka
        • ratowniczy
        • płaski (prosty)
        • wyblinka
        • szotowy i szotowy podwójny
        • chwyt stoperowy
        • cumowniczy
      • Umiejętność wiązania odbijaczy i ich rozmieszczania
      • Prawidłowe knagowanie i buchtowanie lin
      • Charakterystyka typów kotwic i zasady kotwiczenia

      Bezpieczeństwo na jachcie

      • Rodzaje i lokalizacja wyposażenia bezpieczeństwa na jachcie (środki ratunkowe, gaśnice, pirotechnika)
      • Zasady ochrony przeciwpożarowej i procedury gaszenia pożarów
      • Użycie indywidualnych środków ratunkowych: uprzęże, kamizelki ratunkowe
      • Nadanie sygnału wzywania pomocy z użyciem radia UKF (DSC)
      • Procedury ratownicze – w tym podjęcie rozbitka przez helikopter
      • Podstawy pierwszej pomocy (zgodnie z wytycznymi MPZZM)
      • Przegląd i omówienie Prawideł Ruchu na Morzu: nr 5, 7, 8, 9, 10 oraz 12–19
      • Pozostałe prawidła – omówienie całościowego podejścia do bezpieczeństwa nawigacyjnego

      Nawigacja klasyczna i elektroniczna

      Definicje pozycji i ruchu jednostki:

      • szerokość i długość geograficzna
      • namiary i kursy rzeczywiste
      • podstawowe terminy nawigacyjne

      Mapy i publikacje nawigacyjne:

      • interpretacja znaków, symboli i danych na mapie morskiej
      • rodzaje publikacji nawigacyjnych (locje, spisy świateł, instrukcje nawigacyjne)
      • zasady aktualizacji map i pomocy nawigacyjnych

      Kompasy i kursy:

      • pojęcie deklinacji i dewiacji
      • techniki określania dewiacji kompasu
      • wykorzystanie kompasów ręcznych

      Praca na mapie:

      • wyznaczanie pozycji z wykorzystaniem kursu, odległości, dryfu i znosu
      • określanie pozycji z namiarów
      • wyznaczanie kursu do sterowania z uwzględnieniem poprawki na wiatr i prądy

      GPS i nawigacja elektroniczna:

      • źródła linii pozycyjnych i ich dokładność
      • działanie i ograniczenia systemów GPS
      • zagrożenia związane z nadmiernym poleganiem na nawigacji elektronicznej

      Pływy, prądy i znaki nawigacyjne

      • Informacje o pływach i zagrożeniach wynikających z ich nieznajomości
      • Znaki nawigacyjne: latarnie, pławy, stawy, charakterystyka świateł, system IALA A

      Meteorologia morska

      • Źródła informacji meteorologicznych i ich wykorzystanie podczas planowania rejsu
      • Terminologia stosowana w prognozach (w tym skala Beauforta)
      • Zrozumienie działania układów barycznych (niż, wyż, fronty)
      • Uwzględnianie prognoz w planowaniu krótkich rejsów przybrzeżnych

      Nawigacja w trudnych warunkach

      • Pływanie w warunkach ograniczonej widoczności (np. mgła)
      • Zastosowanie radia UKF z funkcją DSC w warunkach awaryjnych
      • Nawigacja przy ograniczonej widoczności – planowanie, pilotaż, sygnalizacja

      Pilotaż portowy

      • Planowanie podejść do portów z wykorzystaniem:
        • namiarów i nabieżników
        • publikacji nawigacyjnych
        • systemu IALA
      • Sporządzanie planów wejścia do portu, uwzględniających aktualne warunki i lokalne ograniczenia

      Odpowiedzialność środowiskowa

      • Przeciwdziałanie zanieczyszczaniu środowiska morskiego
      • Zasady ochrony ekosystemów morskich i odpowiedzialność sternika za ślad środowiskowy jednostki